Nuestra filosofía
Adaptamos nuestras intervenciones a cada etapa vital, acompañando tanto a personas adultas como a niños/as y adolescentes en sus procesos de cambio y crecimiento.
Pedir Cita
Pedir Cita
Adaptamos nuestras intervenciones a cada etapa vital, acompañando tanto a personas adultas como a niños/as y adolescentes en sus procesos de cambio y crecimiento.
Intervenimos a tres niveles: los pensamientos, los comportamientos y las emociones.
La finalidad es aprender a analizar las creencias irracionales para transformarlas en pensamienos más racionales y así obtener consecuencias más saludables en nuestra vida diaria.
Buscar una mejoría inicial de los síntomas desadaptativos o que bloquean la evolución personal y social.
Aprender a percibir las emociones adaptativas y las desadaptadas.
Aprender a relacionar el impacto del pensamiento en la emoción.
Aprender a regular pensamientos y conductas mediante estrategias seguras basadas en la comprensión de las causas del problema y en el cambio que se pretende.
Prevención y desarrollo personal: mantener los cambios y prevenir posibles oscilaciones en el estado de ánimo poniendo en práctica las habilidades ya adquiridas.
Intervenimos:
Dando apoyo a los padres y madres orientándoles en la búsqueda de su proyecto educativo.
Acordando un marco familiar de normas, comunicación y afecto para el adecuado desarrollo de todos los miembros de la familia.
Trabajando con familias para encontrar y comprender las causas de las disfunciones infantiles/juveniles y así poder tratarlas o prevenirlas.
Trabajando de forma personalizada con los niños/as y adolescentes programando estrategias que les permitan superar sus dificultades o mejorar sus posibilidades de desarrollo.
Intervenimos:
Enseñándoles habilidades para el manejo de emociones y de resolución de problemas de forma autosuficiente.
Ayudándoles a desarrollar un repertorio conductual más funcional, que permita afrontar los desafíos de la vida.
Mejorando sus habilidades sociales y capacidades personales para lograr un bienestar duradero.
Averiguando qué problemas puede haber a lo largo del desarrollo del niño/a, a nivel personal o escolar.